مقاله بررسی اثر بخشی نقش مشاور در مدارس-قابل استفاده معلمان ومحققان ودانشجویان

ضرورت و اهمیت پژوهش یکی از موانعی که بر سر راه دانش آموزان مقطع دبیرستان در سال اول راهنمایی وجود دارد و می تواند روند فعالیت تحصیلی آنها را خدشه دار نماید انتخاب رشته تحصیلی است و اگر در این ضرورت توسط راهنمایی تحصیلی مناسب در خصوص انتخاب رشته تحصیلی و گزینش صحیح رهنمون شود می تواند با احساس دلهره ونگرانی نسبت به شغل و رشته خود در دانش اموز می شود.   با توجه به نقس حساس و مهم که مشاور و دانش آموزان با آن مواجه هستند انتخاب رشته تحصیلی می باشد.اگردانش آموزان به طور صحیح هدایت نگردد آینده ...

پرسشنامه بررسی نقش معلمان در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان doc

این پرسشنامه دارای 14 سوال در قالب وورد بوده و هم برای دانش آموزان عادی و هم دیرآموز کاربرد دارد. پایایی پرسشنامه 89/. می باشد ...

تجربیات مدون برای ارتقای شغلی معلمان مقطع ابتدایی

تجربیات مدون برای ارتقای شغلی معلماناین تجربیات در دو فصل و 32 صفحه به بالا تالیف شده است. فصل اول بیان چالش ها و مشکلات و فصل دوم ارائه راهکارها و پیشنهادات. ...

تجربیات مدون برای ارتقای شغلی معلمان مقطع ابتدایی

تجربیات مدون برای ارتقای شغلی معلماناین تجربیات در دو فصل و 32 صفحه به بالا تالیف شده است. فصل اول بیان چالش ها و مشکلات و فصل دوم ارائه راهکارها و پیشنهادات. ...

تجربیات مدون برای ارتقای شغلی معلمان مقطع ابتدایی

پروژه تجربیات مدون ویژه ارتقای شغلی معلمان، مدیران، معاونین و کادر آموزشی و اداری آموزش و پرورش ایران ...

مقاله تجربیات معلمان پرورشی و مشاوران مدارس با موضوع پرخاشگری و گوشه گیری

قابل ویرایش . 36 صفحه.        مقدمه:              آفرینش ویژه انسان به گونه ای است که جز به وسیله ایمان و یاد خدا آرامش نمی یابد. انسان طبعا خواستار سعادت و خوشبختی و آرامش روانی است و برای به دست آوردن آن شبانه روز تلاش می کند، و از تصور شکست و بدبختی در بیم و اضطراب است.لیکن هر کسی سعادت و خوشبختی خویش را در چیزی می پندارد و برای رسیدن به آن برنامه خاصی را تنظیم می کند و راهی را می پوید. بعضی حداکثر استفا ...

دانلود پروژه بررسی نگرش معلمان و دانش آموزان به شیوه های ارزشیابی در مدارس راهنمایی

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین ارزشیابی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان راهنمایی بر روی 64 دانش آموز و 64 معلم انجام گرفته است. جهت گردآوری داده ها، 2 عدد پرسشنامه شامل سئوالات محقق ساخته، یکی ویژه دانش آموزان با تعداد 10 سئوال و دیگری ویژه معلم با تعداد 20 سئوال تهیه و اجرا شد، که بعد از تجزیه و تحلیل داده ها نتایج حاصل به شرح زیر می باشد: اکثر دانش آموزان و معلّمان دوست دارند امتحانات به صورت کتبی برگزار شود زیرا این روش اضطراب دانش آموز را کاهش داده و نمره گذاری برای معلم را راحت تر می کند. ...

مقاله ای با عنوان : ارزشیابی تکوینی ویژه معلمان -34 صفحه با منابع

مقاله ای با عنوان : ارزشیابی تکوینی ویژه معلمان -34 صفحه با منابع ...

بررسی دیدگاه معلمان کلاس اول ابتدایی در مورد کتب بخوانیم وبنویسیم

تعلیم و تر بیت،بدون استفاده از زبان غیر ممکن است. زبان تنها وسیله مؤثر در فرآیند آموزش و پرورش است. بدون زبان ،ارتباطی بین افراد جامعه بر قرار نمی شود و بدون ارتباط ،آموزش و پرورش،صورت نمی پذیرد و بدون آموزش وپرورش ،انتقال میراث فرهنگی و تمدن بشر به نسل های بعد امکان پذیر نمی گردد .در برنامه های رسمی آموزشی نیز زبان آموزی جایگاه مهمی دارد و در نظام آموزشی ایران ،به صورت مشخص از طریق درس فارسی به امر زبان آموزی دانش آموزان پرداخته می شود.دانش آموزان از طریق زبان آموزی،علاوه بر ترکیب و جابجایی کلم ...

نقش معلمان در حل مشکلات کم رویی در دانش آموزان دوره ابتدایی

وزارت آموزش وپرورش آموزش وپرورش .... مدیریت آموزش وپرورش ... عنوان مقاله: نقش معلمان در حل مشکلات کم رویی در دانش آموزان دوره ابتدایی تهیه وتنظیم: شماره پرسنلی: ..... فرمت:ورد قابل ویرایش     فهرست مطالب عنوان صفحه چکیده 6 مقدمه 8 مشکل کم رویی در دانش آموزان 9 ● تعریف کمرویی 9 ● مشخصه های رفتاری کودکان کمرو و گوشه گیر 10 ● نشانه های دیگر 11 ● سبب شناسی مشکل 12 ● راهکارهایی برای معلمان 13 راهبردهای کمک به بچه خجول 18 افدام پژوهی 19 الگوی مصرف بچّه¬ها را چگونه اصلاح نمایم؟ 23 ...